創造改變的國際行動家
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International Action Training Program
國際行動參與培訓計畫
全台100名高中生 限額報名
2018.01.29 - 02.01
華山1914文創園區
高中生為何行動？
－「成為創造改變的國際行動家」
在課堂想發揮的創意往往受正確答案侷限嗎？
而課外活動裡可以自由揮灑的創意，卻好像總沒辦法實際應用所學
其實，在琳瑯滿目的課堂與活動選擇中，你是能利用自己的知識背景發揮影響力的！
服務行動可以不只是志工時數；國際服務可以不只是跨出舒適圈的旅行。
在你離開知識溫室保護時，你會發現新視界等著你去探索，
沒有正確答案，卻充滿真實故事、國際案例以及實務經驗分享，
在新創行動界的前輩、學界專家，同儕學長姐的交流互動下；
這裡是實踐影響力的第一步：
在你想要出發實踐影響力時，來IATP找尋屬於你的自我影響力拼圖吧！
課程價值
－「揭開服務行動真實樣貌，聚焦能力所及的行動方案。」
這是一門專為國際行動家設計的精實學程，這四天當中你將讀到前線工作者的真實故事、創業前輩的甘苦經驗分享，當然還有基礎思考工具以及交 流互動技巧，把世界各個角落正在發生的故事立體化，將真實議題呈現在你眼前；跟著我們踏入行動殿堂，實際體驗國際行動吧！
｜由淺而深的認識國際行動｜
行動思維與心態
多元行動參與管道
SDGs 初探到貧窮與教育
｜打破單向學習的框架｜
深度交流
廣度知識
互動討論參與
｜互通交流的平台｜
腦力激盪
團隊合作
創意設計思考
Day 1
【進入國際行動現場Ｘ劇場互動體驗】
新生始業典禮
1/29（一）0900 - 1000
IATP 是引領學員進入國際行動領域的列車，我們每個人都能在活潑的氛圍裡一起找到定位！
國際行動講堂101－ SDGs 初探
1/29（一）1000 - 1200
「國際發展是什麼 ？而我又該怎麼參與？」每一個想要踏上行動之旅的你，都將透過SDGs 這張世界公民地圖，開拓屬於自己的服務生涯。
實驗行動劇場
1/29（一）1300 - 1600
劇場表演能讓你設身處地體會受助者困境，對國際間議題產生興趣，並在小型工作坊進行討論，體會服務場域中的關鍵思維。
Day 2
【深入領域知識學習Ｘ多元參與管道】
專題分為貧窮與教育兩大領域，各邀請一到兩位講者分享經歷與故事，並輔以實際案例分享，讓你更了解領域現況，並能深入探討原因及解方。
國際行動講堂101－談貧窮與國際援助
1/30（二）0900 - 1000
深度互動平台－個案分析挑戰
1/30（二）1000 - 1100
在街上若你遇見一位乞討的街童，你會如何看待他面臨的問題？跟著講師走入第一線，親臨真實案例。用專業的問題解決技巧，走一趟國際援助的旅程。
創異沙龍
1/30（二）1300 - 1430
邀請長期投入國際議題的獨立記者、多次主導公益專案紀錄的攝影工作室；世界上發揮影響力的國際行動角色遠超乎我們想像，在不同舞台中的你都能找到自我定位，貢獻一己之力。
青年行動博覽會
1/30（二）1430 - 1700
邀請國內優質大學服務性社團，以青年視角與價值觀，跟你交流屬 於青年的服務經驗與心得，增添個人實作精神與視野。
Day 3
【設計思考工具Ｘ實戰交流分享】
專題分為貧窮與教育兩大領域，各邀請一到兩位講者分享經歷與故事，並輔以實際案例分享，讓你更了解領域現況，並能深入探討原因及解方。
國際行動講堂101－談教育與國際援助
1/31（三）0900 - 1000
源自於史丹佛大學的設計思考技巧，你將從同理、定義、發想、製作原型、測試的流程之中，運用同理心設身處地定義問題，並提出具體的服務方案。
深度互動平台－設計思考挑戰
1/31（三）1000 - 1400
Day 4
【起身分享成果Ｘ鼓勵行動參與】
你將立即運用所學，運用在前三天所學到的領域知識、並應用問題定義思維、設計思考技巧，五人一組發想問題解決專案，完成 IATP 挑戰任務。
創意挑戰發表
2/1（四）0900 - 1200
在四天活動／課程後，以閉幕演說的方式總結所學，盤點實際可參與管道，並鼓勵每個參與者開啟國際行動服務生涯。
閉幕演說與結業典禮
2/1（四）1300 - 1600
認識我們
遠山呼喚，源自台灣的國際援助品牌。由一群當過國際志工的學生組成的團隊，在地震之後重返尼泊爾執行學習系統的建置，在台曾經成功發起120萬的群眾集資案，並帶領90 位青年志工到震央 據點進行服務。發覺在台的國際行動意識上顯薄弱，並無法與國際現有的援助管道需求接軌，開立IATP，專屬於國際行動者的精實學程，設計出屬於高中學生的行動課程。你可以在粉專找到我們！